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【广东开学通知】爱大爱提示广大青少年注意近视病因
发布日期:2020-4-10 来源:
      昨日,广东省教育厅发布消息,广东省2020年春季学期学生返校时间确定,全文如下:


      经省新冠肺炎疫情防控指挥部研究决定,全省各级各类学校学生自4月27日起分期、分批、错峰返校。

一、基础教育阶段学生返校安排

      4月27日,全省高三、初三年级学生返校。

      5月11日后,各地根据疫情防控情况分期、分批、错峰安排中小学其他年级学生返校。

      幼儿园幼儿、特殊教育学校学生返园(校)时间另行研究确定。

      幼儿园幼儿返园前,校外培训机构不得开展线下教学活动。

二、大专院校、技工院校、中职学校学生返校安排

      5月11日后,具备条件的大专院校可安排毕业班学生返校。

      5月18日后,大专院校其他年级、技工院校、中职学校可根据生源特点、疫情防控情况、防控物资准备情况,安排学生分期、分批、错峰返校。




      假期结束了,假期不但留给孩子们无限的快乐,还有视力的急剧下降。临近开学,许多孩子发现自己看东西模糊,然后家长忙着带孩子去验光才发现一个暑期已经令他们患上了近视。爱大爱专家提醒,坚持良好的用眼习惯和用眼卫生,是预防青少年近视的关键。

假期近视眼急增皆因用眼不当所致

      在里孩子大部分时间都在看电脑玩游戏看电视,用眼不卫生,用眼时间过长,电脑和电子产品的辐射,饮食不合理,家长有高度近视眼的遗传因素,都会造成近视眼的孩子越来越多。在避免孩子近视方面,预防胜于后期治疗,通过培养健康的生活方式来预防近视和矫正近视才是正确的选择。

近视发生的原因很复杂,将病因综合为内外两种。

一、近视眼形成的内因:

      1.遗传因素:近视具有一定遗传倾向。高度近视的遗传性比一般近视的倾向明显。有遗传因素者,近视发病率较早,常在进入青春期以前就开始近视了,且多在6个屈光度(-600度)以上。这种高度近视在医学上叫变性近视。我国高度近视眼的发生为常染色体的隐性遗传,即父母双方都为高度近视,子代100%为高度近视。父母一方为高度近视者,子女50%为高度近视,但也有显现不全的表现。环境因素起一定作用。一般近视属于多因子遗传,既服从遗传规律又有环境因素的参与。

      2.发育因素:刚刚出生的新生儿,眼球的前后直径只有成年人的2/3左右,故均是远视。但随着年龄的增长,眼轴也逐渐变长。到15岁左右,眼球基本上跟成年人一样,前后直径达到24毫米。如果发育过度,眼轴过长,则形成近视。这种近视称为单纯性近视。多在学龄期开始。其近视度一般都低于6个屈光度(-600度),到20岁左右即停止发展。但如果幼年时进展很快,到15~20岁时进展更快速,以后即减慢。这样的近视常高于6个屈光度,可达到20或30个屈光度,既镜片-2000~-3000度。这种近视称为重度近视或进行性近视,也称病理性近视。这种近视到晚年可发生退行性病变,视力逐渐减退,配镜也不能矫正视力,这样的眼睛大多数最后都造成失明。很少有出生时就是近视,只有极少数人是天生的近视,而先天性近视眼很少有退行性病变。



二、近视眼形成的外因:

      1.从事文字工作或其他近距离工作这类人群得近视的比较多。青少年在校学生中的近视最多。

      2.环境污染特别是空气污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。因为角膜有透气性,它在不断地同外界进行气体交换。而其代谢所需的氧80%来自空气,空气被污染后,其间的有害物质也必然会通过气体交换这一途径进入角膜内,时间长了,肯定要影响眼睛视力。特别是婴幼儿和青少年时期关系更为密切。不注意锻炼身体,不注意营养全面、合理膳食都将导致近视的发生。而不注意用眼卫生,长期持续看近,是形成近视的最重要、最直接的原因。

      爱大爱温馨提示:如果假性近视不能引起人们的注意,继续在近视环境中过度的用眼,视网膜长期接受近视反射,动眼神经指挥眼外肌持续舒张,巩膜组织在眼外肌的长期机械压迫下,球壁逐渐变薄伸长扩张,弹性减弱。睫状肌环形纤维持续紧张,回弹力降低,不能舒张。便会逐渐演变为真性近视,那时便追悔莫及了!
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